La función social de la universidad en el posacuerdo

Una mirada al conflicto, la diferencia y el diálogo a través de la obra de Estanislao Zuleta

Subtítulo en inglés A look at conflict, difference, and dialogue through the work of Estanislao Zuleta

Año de edición 2020
Número de edición 1
Colaboradores
- Alejandro Molina Jaramillo (Autor)
Descripción Atendiendo a las consecuencias históricas y a la realidad social de posacuerdo en Colombia, se consideran en este trabajo postulados teleológicos, para la universidad soportados en la obra del filósofo colombiano Estanislao Zuleta y sus aportes teóricos sobre tres conceptos nucleares: el conflicto, la diferencia y el diálogo. Así, se vincula a la universidad en la búsqueda y promoción del respeto, como valor ético mínimo de consenso y garantía del ejercicio público de la razón, la ampliación de la conciencia individual y colectiva, la escisión entre la desigualdad y la diferencia y la activación de la dimensión política de los educandos, a través de la solidaridad.
Palabras Clave

Atendiendo a las consecuencias históricas y a la realidad social de posacuerdo en Colombia, se consideran en este trabajo postulados teleológicos, para la universidad soportados en la obra del filósofo colombiano Estanislao Zuleta y sus aportes teóricos sobre tres conceptos nucleares: el conflicto, la diferencia y el diálogo. Así, se vincula a la universidad en la búsqueda y promoción del respeto, como valor ético mínimo de consenso y garantía del ejercicio público de la razón, la ampliación de la conciencia individual y colectiva, la escisión entre la desigualdad y la diferencia y la activación de la dimensión política de los educandos, a través de la solidaridad.

Abstract

Addressing the historic consequences and the social reality of the post-agreement in Colombia, this book explores the teleological postulates about universities in the work of the Colombian philosopher Estanislao Zuleta and his theoretical contributions regarding three core concepts: conflict, difference, and dialogue. Thus, universities are involved in searching and promoting respect as the minimum ethical value of consensus and warranty of the public exercise of reason, broadening the individual and collective consciousness, and activating the political dimension of students through solidarity.

Formatos

eBook (PDF)

Estado de la publicación Activo
Detalle de formato de producto Descarga digital
eISBN 9789585122123
Páginas orientativas: 71
Idioma Español
Ciudad de publicación Medellín
País de publicación Colombia
Fecha de publicación 2020
Detalle comercial (PVP) $34.000
SKU ecbf39cc05c48884b1f7d533b17afda3
Colección Deliberare

eBook (EPUB)

Estado de la publicación Activo
Detalle de formato de producto Descarga digital
eISBN 9789585122130
Páginas orientativas: 71
Idioma Español
Ciudad de publicación Medellín
País de publicación Colombia
Fecha de publicación 2020
Detalle comercial (PVP) $34.000
SKU ecbf39cc05c48884b1f7d533b17afda3
Colección Deliberare

Impreso

Estado de la publicación Activo
Detalle de formato de producto Libro
ISBN 9789585122239
Peso (Kg) 0
Páginas: 77
Idioma Español
Ciudad de publicación Medellín
País de publicación Colombia
Fecha de publicación 2020
Detalle comercial (PVP) $34.000
SKU ecbf39cc05c48884b1f7d533b17afda3
Colección Deliberare

Clasificación Temática

EDU000000 > EDUCACIÓN > General

JN > Sociedad y ciencias sociales > Educación

303.6 > Sociología y Antropología > Ciencias Sociales > Procesos sociales > Conflicto

Información de Autores / Colaboradores

Alejandro Molina Jaramillo (Autor)

Alejandro Molina Jaramillo

Ingeniero de Sonido de la Universidad San Buenaventura Medellín y Magíster en Docencia en Educación Superior de la misma universidad. Actualmente, es docente del Magisterio colombiano y catedrático de la facultad de Ciencias Exactas y Aplicadas del Instituto Tecnológico Metropolitano – ITM, de Medellín.

alejomolino@hotmail.com

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