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La educación en tiempos de crisis:

retos para la alfabetización digital en el siglo XXI

 CÓMO CITAR

Estos ensayos abordan diversos aspectos de la educación en tiempos de crisis, cuando la pandemia ha obligado a los educadores a enfrentar la disrupción digital en su quehacer. El texto propone una perspectiva teórica y pedagógica pluralista para encarar los desafíos que plantean las transformaciones sociales, culturales y lingüísticas en la sociedad globalizada, pero con énfasis en Colombia. 

El giro digital constituye un punto de inflexión en los procesos de enseñanza y aprendizaje. Por eso, el autor reflexiona sobre las nuevas formas de leer y escribir, exponiendo cómo los profesores pueden hacer de ellas un objeto de estudio para orientar su enseñanza y ayudar también a fortalecer el respeto en la comunicación y la ciudadanía democrática. 

  • Estado de la publicación Activo
  • Detalle de formato de producto Digital en línea
  • eISBN 9789585122475
  • Páginas orientativas: 131
  • Idioma Español
  • Ciudad de publicación Medellín
  • País de publicación Colombia
  • Fecha de publicación 2021
  • Detalle comercial (PVP) $19.900
  • SKU 523c1d5ee7c38c0eb8aac7b18c4cd506
  • Estado de la publicación Activo
  • Detalle de formato de producto Digital, descarga y en línea
  • eISBN 9789585122451
  • Páginas orientativas: 140
  • Idioma Español
  • Ciudad de publicación Medellín
  • País de publicación Colombia
  • Fecha de publicación 2021
  • Detalle comercial (PVP) $19.900
  • SKU 523c1d5ee7c38c0eb8aac7b18c4cd506
  • EDU039000 > EDUCACIÓN > Computadoras y tecnología
  • EDU000000 > EDUCACIÓN > General
  • 607 > Tecnología (ciencias aplicadas) > Tecnología general > Educación, investigación, temas relacionados
Nombre del Autor

Doctor en comunicación Lingüística y Mediación Multilingüe de la Universidad Pompeu Fabra de Barcelona, donde ha sido profesor. Magíster en Lingüística y Español y licenciado en Literatura y profesor del Departamento de Lingüística y Filología de la Universidad del Valle, Colombia. 


Ha publicado los libros Escribir en la universidad. Reflexiones y estrategias sobre el proceso de composición escrita de textos académicos; El profesor como escritor; Entre educación y literatura: ensayos nómadas y La escritura del trabajo de grado como texto académico. Estrategias para su composición. 


Sus líneas de investigación son las literacidades académicas, digitales y críticas. Actualmente, desarrolla la investigación «Redes sociales, literacidad e identidad(es)» y dirige el grupo de investigación Literacidad y Educación en la Universidad del Valle. 





Información Adicional
Año de publicación 2021
Palabras claves Educación virtual : Cultura escrita : Lectura digital : Alfabetización informacional : Métodos de enseñanza : Tecnología de la información : Educación (Colombia)
ISBN 9789585122475 : 9789585122451
Formato grouped
Subtitulo retos para la alfabetización digital en el siglo XXI
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