Comprensiones de los maestros investigadores
Alfabetización científica y ambiental en Colombia
CÓMO CITAREste libro busca promover la investigación educativa, su socialización y la excelencia docente. Sus seis capítulos representan un abanico de posibilidades, aplicaciones e innovaciones sobre las comprensiones, perspectivas, técnicas y formas de investigar de los maestros en el área de las ciencias naturales y su componente medioambiental. La primera parte del libro se enfoca en el cuidado y protección del medio ambiente; la segunda en la investigación como estrategia de formación. El libro compila el trabajo de cuatro docentes urbanos y dos rurales que analizan cómo desarrollar competencias científicas, promoviendo la alfabetización científica con su componente medioambiental, competencias necesarias para el ciudadano del siglo XXI.
- Estado de la publicación Activo
- Detalle de formato de producto Descarga digital
- eISBN 9789585122819
- DOI 10.22430/9789585122819
- Páginas orientativas: 216
- Idioma Español
- Ciudad de publicación Medellín
- País de publicación Colombia
- Fecha de publicación 2024
- Detalle comercial (PVP) $ 0,00
- SKU a47279f30f0d8413fedba4dea5213c32
- Colección El maestro investigador en la escuela
-
- Coeditorial Ediciones Uniandes
- EDU000000 > EDUCACIÓN > General
- JN > Educación
- 107 > Filosofía y psicología > Generalidades > Educación, investigación en filosofía
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Digital: descarga y online - EPUB
Repositorio Institucional ITM:
Contenido
LISTA DE RECURSOS GRÁFICOS
INTRODUCCIÓN
Capítulo 1. Evaluación participativa de la fauna silvestre en cautiverio: estrategia para la conservación de la biodiversidad en el marco de los ODS 4 y 15
Igor Peniche Villadiego
Melisa Núñez De Larosa
Alonso Agudelo Nisperuza
Capítulo 2. La minería como situación ambiental: una oportunidad para incluir la educación ambiental al currículo escolar
Diana María Ramírez Carvajal
Capítulo 3. Discusión sobre la biodegradación de empaques para alimentos: una herramienta para desarrollar la argumentación científica
Julián Alberto Castillo Estupiñán
Capítulo 4. La práctica de campo: propuesta de enseñanza-aprendizaje de conceptos relacionados con los ecosistemas y la reproducción vegetal
José Alejandro Mendoza Santacruz
Capítulo 5. Estudio sobre la flora medicinal del norte de Colombia para fortalecer las competencias científicas
Emilio José Arrieta García
Shirley del Carmen Ramos Navas
Tomás Enrique Díaz Miranda
Capítulo 6. El “Programa Ondas” y la investigación formativa para una educación de calidad en Caquetá
Fabiola Murcia Jiménez
Sobre los autores
| Subtitulo | Alfabetización científica y ambiental en Colombia |
|---|---|
| Formato | grouped |
| ISBN | 9789585122819 |
| Palabras claves | investigación docente : educación ambiental : alfabetización científica |
| Coleccion | El maestro investigador en la escuela |
| Año de publicación | 2024 |