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    $30.000
Colección Textos CTS+i

Educación matemática apoyada en el uso de las tecnologías de la información y la comunicación

Experiencias en educación superior

 CÓMO CITAR

El libro Educación Matemática apoyada en el uso de tecnologías de la información y la comunicación: experiencias en educación superior comparte prácticas y experiencias que han sido aplicadas, evaluadas y transformadas en aulas de clase universitarias. Además, busca motivar a los docentes universitarios para que se apoyen en las TIC como mediadoras en los procesos de enseñanza del Cálculo.

El libro ha sido redactado por un equipo de docentes universitarios, de altas calidades académicas y con experiencia en investigación, formados en profesiones con un componente fuerte en Ciencias Básicas, entre ellas, Ingeniera Química, Ingeniería de Producción, Ingeniería Industrial, Ingeniería en Instrumentación y Control, Ingeniería Civil, Matemática, Licenciatura en Educación: Tecnología, Licenciatura en Matemáticas y Física.

Las propuestas que aquí se comparten constituyen una invitación a proponer, desarrollar y evaluar críticamente alternativas didácticas que contribuyan a construir una verdadera cultura matemática en pro de aportar a la formación de nuevos profesionales y, sobre todo, de ciudadanos integrales.


From a qualitative and quantitative perspective, this text explores the characteristics of the students who, in Higher education schools in Medellin, Colombia, fund their studies with money granted by communities from the strategy of local planning and participative budget (presupuesto participativo).

  • Estado de la publicación Activo
  • Detalle de formato de producto Tapa blanda o Bolsillo
  • ISBN 9789588406657
  • Tamaño (Cm) 16 x 23 x 0.7
  • Peso (Kg) 0
  • Páginas: 152
  • Idioma Español
  • Ciudad de publicación Medellín
  • País de publicación Colombia
  • Fecha de publicación 2016
  • Detalle comercial (PVP) $30.000
  • SKU a43a8974b98583f5163181f5fdea12aa
  • Colección Textos CTS+i
  • MAT000000 > MATEMÁTICAS > General
  • 510 > Ciencias naturales y matemáticas > Matemáticas > Matemáticas
  • Matemática
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